Estudio cuantitativo cuyos resultados ponen de manifiesto la persistencia de brecha digital, asociada a variables como la edad, el nivel de estudios, el hábitat o el género.
El análisis realizado diferencia la existencia de varias brechas digitales: las diferencias en el acceso a las TIC, las diferencias en la intensidad y las pautas de uso (conectadas a su vez con las de acceso, formación y habilidades) y en tercer lugar, las diferencias en el aprovechamiento de las aplicaciones más innovadoras de Internet.